KOPI TARBIYAH

Aplikasi wiki merupakan salah satu aplikasi web yang penggunanya dapat menganalisir, merevisi, mereview ini dari halaman web dengan mudah bersama pengguna lainnya. Aplikasi ini cukup berpotensi untuk meningkatkan proses belajar mengajar. ciri-ciri wiki yaitu memungkinkan pengguna untuk mengubah dan menulis halaman baru, memiliki keterkaitan antara halaman yang satu dengan lainnya, membuat pengunjung untuk ikut berkolaborasi dalam web tersebut. Contoh penggunaan wiki yaitu dalam proses pembelajaran berbasis proyek,kolaborasi kerja autentik dan dan audiensi. Pembelajaran berbasis proyek (Project Based-Learning atau PBL) adalah model pembelajaran yang  menggunakan proyek/kegiatan sebagai media.  Peserta   didik melakukan eksplorasi, penilaian, interpretasi, sintesis, dan  informasi untuk menghasilkan berbagai bentuk hasil belajar. Pembelajaran berbasis proyek merupakan salah satu strategi untuk mengubah wajah kelas tradisional. Dalam pembelajaran berbasis proyek peserta didik akan melakuk

Jejaring sosial merupakan situs dimana setiap orang bisa membuat web page pribadi, kemudian terhubung dengan teman-teman untuk berbagi informasi dan berkomunikasi. Jejaring sosial terbesar antara lain Facebook, Myspace, dan Twitter. Jika media tradisional menggunakan media cetak dan media broadcast, maka media sosial menggunakan internet. Media sosial mengajak siapa saja yang tertarik untuk berpertisipasi dengan memberi kontribusi dan feedback secara terbuka, memberi komentar, serta membagi informasi dalam waktu yang cepat dan tak terbatas. Banyak sekali manfaat dari adanya jejaring sosial, apalagi jejaring sosial Pendidikan. Dalam bidangnya, pasti jejaring sosial pendidikan ini mencakup semua hal yang berkaitan dengan dunia pendidikan, mempunyai bahan yang bahan pelajaran bagi siswa dan guru. Saat ini banyak layanan jejaring sosial berbasiskan web yang menyediakan kumpulan cara yang beragam bagi pengguna untuk dapat berinteraksi seperti chat, messaging, email, video, chat suara, share

Produktivitas mengandung makna "keinginan" dan "upaya" manusia untuk selalu meningkatkan kualitas kehidupan di segala bidang. National Productivity Board (NPB) merumuskan produktivitas sebagai sikap mental (Attitude of mind) yang mempunyai semangat untuk melakukan peningkatan perbaikan. Perbaikan tersebut diharapkan menghasilkan barang atau jasa yang bermutu tinggi dan standar kehidupan yang lebih layak. Hal ini sejalan dengan apa yang diungkapkan dalam Laporan Produktivitas Nasional, bahwa produktivitas mengandung pengertian bahwa "mutu kehidupan hari ini harus lebih baik dari kemarin dan esok harus lebih baik dari hari ini". Produktivitas dalam dunia pendidikan berkaitan dengan keseluruhan proses perencanaan, penataan dan pendayagunaan sumber daya untuk merealisasikan tujuan pendidikan secara efektif dan efisien. Sejauh mana pencapaian produktivitas pendidikan dapat dilihat dari out put pendidikan yang berupa prestasi, serta proses pendidikan yang berupa

Penggunaan Blog Untuk Pembelajaran Blog adalah website yang mengandung konten personal dalam bentuk artikel, video, foto, dan link ke website lain yang disediakan oleh penulis blog. Blog juga didefinisikan sebagai website yang dikelola beberapa penulis dan berisi pengalaman pribadi, observasi, dan opini dari penulis. Seringkali blog dilengkapi gambar atau link ke website lain. Jadi, blog merupakan salah satu jenis website yang kontennya berisi pemikiran satu atau beberapa penulis dan memiliki urutan posting secara kronologis. Blog menurut pemanfaatannya dibagi beberapa jenis, diantaranya : Blog pendidikan, blog yang ditulis oleh pelajar atau guru.  Blog sastra, lebih dikenal sebagai litblog (literary blog), blog yang berisi masalah tentang dunia sastra. Blog pribadi, blog yang berisikan tentang pengalaman keseharian seseorang, keluhan, puisi atau syair, gagasan, dan perbincangan teman. Blog bertopik, yaitu blog yang membahas sesuatu masalah / topik tertentu, dan fokus pada bahasan tert

Masyarakat sekarang ini ingin sekali yang serba praktis dalam melakukan segala hal, terlebih untuk belajar. Mendapatkan ilmu dengan menggunakan gadget pribadi atau media elektronik lain dirasa sangat mudah karena dapat diakses dimana dan kapan saja. Berjalannya zaman, metode pembelajaran dan pelatihan pun semakin berkembang dengan dilahirkannya sistem manajemen pembelajaran berbasis e-learning. Bambang Suprapto, praktisi e-learning dan manager ruangkerja, telah menjelaskan secara gamblang mengenai e-learning di aplikasi ruangkerja. Di kelas tersebut, Bambang menjabarkan lima alasan mengapa e-learning merupakan metode pembelajaran atau pelatihan yang tepat di zaman sekarang ini. 1.   Selalu berinovasi agar mudah dicerna E-learning merupakan cara yang dinamis karena pembelajarannya dikemas sedemikian rupa sehingga menarik untuk Anda. Terdapat berbagai macam strategi baru yang diberikan di dalam setiap pembelajaran dan pelatihannya juga. Segala bentuk penyesuaian akan selalu dibentuk agar

Pandemi Covid-19 yang terjadi saat ini membawa perubahan besar dalam tatanan kehidupan. Bahkan sesuatu yang tadinya tak mungkin, akhirnya menjadi mungkin. Seperti halnya dalam dunia pendidikan. Mayoritas sekolah maupun kuliah diadakan secara tatap muka di kelas. Tapi karena pandemi mengharuskan semua kegiatan belajar mengajar (KBM) dilakukan secara daring. Kini, pembelajaran daring atau e-learning sudah menjadi hal yang wajar. Ini karena penggunaan internet sudah biasa bagi semua orang.  Adanya e-learning membantu siapa saja untuk dapat belajar tanpa mengenal waktu dan tempat. Namun bagi beberapa pelajar masih tetap membutuhkan pertemuan tatap muka di kelas untuk membahas dan melengkapi proses belajar yang sudah dilalui melalui internet. Hal tersebut yang disebut dengan Blended Learning. Melansir laman Binus University, Senin (4/1/2021), ini penjelasan mengenai apa itu blended learning.  Blended learning adalah metode belajar dimana proses belajar tatap kelas berpadu dengan proses e-le